Welke criteria zijn van belang om geschikte bronnen te selecteren? Het criterium van betrouwbaarheid is hiervoor al aan de orde gekomen, maar er zijn er meer.
Denk aan inhoudelijke criteria: bevat de bron daadwerkelijk de informatie die ik nodig heb, en is die geschikt voor mijn doel? Is het niveau van de informatie goed, niet te moeilijk of te technisch, maar ook niet te kort of oppervlakkig? Bij het zoeken naar lesmateriaal zullen je criteria waarschijnlijk nog strenger zijn.
Hieronder een aantal criteria die je langs kunt lopen bij het selecteren van bronnen:
- Betrouwbaarheid / autoriteit / deskundigheid
- Inhoudelijke relevantie
- Niveau van de informatie (moeilijk / gemakkelijk, gedetailleerd / oppervlakkig, etc.)
- Originele bron of mogelijkheid om naar de originele bron terug te gaan
- Actualiteit / geldigheid
| Tip | ||
|---|---|---|
| ||
Het hoeft niet altijd van belang te zijn of een bron van recente datum is of niet. Bijvoorbeeld: Als iemand in een recent artikel een oudere, gezaghebbende bron gebruikt, kan het beter zijn om de originele bron te gebruiken dan de nieuwere. |
| Paneel | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||
Maak de volgende quiz over het selecteren van informatiebronnen. Kies tussen waar of niet waar. 1.Bij online bronnen is het van minder belang om te weten wat de naam van de auteur is. Waar of niet waar?
2. Het is beter om in mijn lesmateriaal wetenschappelijke bronnen te gebruiken, want daar staan de originele (primaire) data in. Waar of niet waar?
3. Bronnen van voor 2000 zijn niet meer actueel en kan je beter niet gebruiken. Waar of niet waar?
|
| Onderliggende pagina's (weergave met onderliggende items) | ||
|---|---|---|
|